这是教师在教学中所采用的一教学方式，也就是说教学中，采用这种寓教于乐的方法，使学生在玩和乐的当中就掌握了老师的教学内容。
这是褒义词，寓教于乐是把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中，它是宣传工作和思想政治工作的一种方式。如通过看影视、讲故事、学唱歌曲、欣赏音乐美术作品等娱乐活动，开展宣传和思想教育活动。
要达到寓教于乐的目的，就要在开展宣传教育活动时，注意选择健康、有益、向上的活动内容，形式上生动活泼，丰富多采。寓教于乐的形式是多样的，在实践中还会有很多创新，总之，就是要以与内容相适应的、为人们所欢迎的各种形式吸引职工积极参与。
这当中要注意把多种形式的娱乐活动纳入到一个大的主题教育中去，力求形式和内容的统一，不断提高活动档次和水平，这样才能增强活动的渗透力和吸引力，才能提高教育的效果。
寓教于乐原本是作为一种文艺创作法则提出来的。古罗马著名诗人贺拉斯指出：诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众。
寓教于乐说的文学原理要求文学艺术既要以善的内容给人以潜移默化的教育，使人情感净化，心灵升华；又要以美的形式给人以审美的愉悦，使人获得精神的满足，美的享受。
寓教于乐，寓学于趣：在乐趣中教学，让学生学得开心，自己教的也开心，在乐趣中学习，得到更多的收获。
寓教于乐是古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。
寓教于乐的意思是指把教育的功能融入娱乐，使孩子在娱乐中感知教育。劳逸结合是指工作和休息要结合起来，不能打疲劳战。
释义：把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。读音：yùjiāoyúlè
1、每期刊物都保留了鲜明的教学目的!充分提高学生对英语的学习兴趣,真是寓教于乐。
2、因此,学生进行改错别字训练时，应以学生喜闻乐见的方式进行，寓教于乐。
3、寓教于乐是每一个教育工作者的不懈追求。
4、张老师始终无法发挥出寓教于乐的百分百意义。
5、你下一次度假时，何妨来一趟寓教于乐之旅？
寓教于乐
【成语】：寓教于乐【拼音】：yùjiàoyúlè【解释】：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。出自《诗艺》。
寓教于乐是把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中，是宣传工作和思想政治工作的一种方式。如通过看影视、讲故事、学唱歌曲、欣赏音乐美术作品等娱乐活动，开展宣传和思想教育活动。要达到寓教于乐的目的，就要在开展宣传教育活动时，注意选择健康、有益、向上的活动内容，形式上生动活泼，丰富多采。
寓教于乐，指从事教学者将教学视为获得快乐的泉源，教晓了来求学的人，不单学者得益，教者也开怀悦乐，开心得很。