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AI时代的思维能力重于知识储备-思维方式升级

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在人工智能(AI)时代,教育的理念和目标正在发生深刻的变化。与传统教育关注于知识的存储和积累不同,现代教育越来越强调思维能力和创新能力的重要性。第二届科学教育大会暨2024年科学教育博览会的召开,正是在这样的背景下,对人才培养模式和教育方式进行深度探讨和实践的体现。

大会上,猿编程的创始人李翊,提出了对教育的前瞻性见解。猿编程以培养适应AI时代的科技少年为使命,截至大会开幕,已累计培养了超过500万名学员,显示了其在教育领域的深远影响和贡献。

李翊强调,学习编程不仅是为了掌握编码技能,更重要的是提升信息科技素养,培养计算思维、创造能力和未来视野。猿编程构建的新培养体系正是基于此理念,旨在帮助青少年适应AI时代的发展需求。

在AI技术不断融入生活和教育领域的当下,猿编程通过多元化课程体系,为青少年提供了与时俱进的教育。课程内容不仅涵盖了编程语言,还深入探讨了计算思维、创新能力以及对未来世界的理解和把握。

博览会上,猿编程展示了其一系列教育产品,包括趣味性互动和深入技术领域的课程,旨在全面培育青少年的科技素养。例如,C系列课程注重编程基础知识的学习和编程思维的培养,而A+系列课程则专注于高级算法和人工智能技术,旨在培育具有创新精神和实践能力的专业人才。

C系列课程通过生动有趣的教学内容,如智能体感车和小小音乐家电子钢琴游戏,让学生在轻松愉快的环境中学习和掌握编程知识。这些互动体验不仅能够激发孩子们对科技的好奇心,同时也锻炼他们的实际操作能力。

计算思维的培养是猿编程课程体系中的一个重要方面。猿编程推出了国内首套《计算思维》课程,精选了100多个经典案例,涵盖计算机科学、数据科学、人工智能等领域,通过故事激发孩子的思维。

A+系列课程则更聚焦于AI技术的原理和应用,包括机器学习、深度学习、自然语言处理等前沿话题。这些课程不仅重视知识教育,更重视学生的创新能力和实践技能的培养。

在教育的未来趋势和质量发展中,猿编程通过其教育产品和课程,展示了一种全新的教育模式,旨在培养适应未来社会的科技人才。

AI时代的思维能力重于知识储备-思维方式升级

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